东盟国际中文教育中闽南文化特色人才培养体系探索

摘要：

东盟国际中文教育教师队伍应服务于中国—东盟民心相通,为中国创新性地开辟国际话语权建设新渠道,发挥中国优秀传统文化在东盟在地化的闽南文化所独具的融合力、亲和力和实效性,构建"闽南文化+教师教育+商科"特色育人模式和"敦煌艺术+闽南文化"特色知识体系,地方性、民族性和国际性兼备,发挥闽南师范大学独具的办学特色,培养熟练掌握普通话、闽南话和英语的遍布东南亚、闽南文化特色突出的"三语多能"本科—硕士—博士人才全链条,为东盟国家培养爱国、爱好闽南文化、对华友好的文化使者和商界精英.

关键词：国际中文教育;东盟;闽南文化;敦煌艺术;人才培养体系

资助基金：本文系2020年福建省新工科研究;改革实践项目"国家战略需求和多学科融合导向下'闽南文化+新工科'人才培养模式研究"的课题成果和国家语言文字示范基地建设成果

在线出版日期：2021-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：70-74