ERAS理念在外科实习教学中的应用及其对学生岗位胜任力的影响

摘要：

在神经外科实习教学中应用基于加速康复外科理念(ERAS)的教学方案后,探讨及评价其对学生岗位胜任力的影响.结果提示,采用基于ERAS理念的神经外科实习方案对学生在临床基本能力、医患沟通能力和医学职业精神方面的能力提升最为明显.在神经外科实习教学中引入ERAS理念是可行的,有助于帮助学生提升以胜任力为核心的多种综合能力,保证优良的教学质量和授课效果.

关键词：加速康复外科;神经外科;临床教学;岗位胜任力

在线出版日期：2021-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：65-69