民国"大一国文"是怎样一门课?

摘要：

本文用史料研究的方法,主要从教务系统的角度勾勒出民国"大一国文"的框架,包括民国"大一国文"的学科地位、开课范围、授课时间、授课部门、班级规模等.在肯定民国"大一国文"成绩的同时,也指出其在课程性质定位方面的缺失,一分为二地对民国"大一国文"的历史功过做出评价.

关键词：民国;大一国文;历史

在线出版日期：2021-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：45-51