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10.3969/j.issn.1005-0450.2021.06.015

新时代大学教师转型发展:挑战与对策

引用
信息技术加速了教育变革,对教师专业发展提出新的诉求,教师转型成为必然.不同于传统教学模式,新时代大学教师教学将从以教师为中心向以学生为中心转变,由知识的传递者向育人的服务者转变,由单纯注重科研能力向科研与教学学术能力并重转变,由单纯的技术应用向人机深度协作转变.为了实现教师转型,高校要加强资源保障,构建多元教师发展评价机制;教学发展中心要坚持服务性原则,健全教师发展项目体系;教师要树立终身学习理念,驱动自身转型.

新时代;大学教师;教师转型;对策

2021-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2021,(6)

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