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10.3969/j.issn.1005-0450.2021.03.012

基于大学生创新能力培养的物理教育教学体系构建与实施

引用
培养大学生创新能力是提高高等教育质量的核心问题.大连海洋大学物理教学团队将创新能力培养作为系统工程,对创新能力培养各要素之间的关系进行研究,构建了通专融合、专创融合的分层次、模块化物理教育教学体系,实现了理论与实践、必修与选修、课内与课外、专业与素养全方位协同育人.

创新能力培养、通专融合、专创融合、物理教育教学体系

教育部第二批新工科研究;实践项目"新工科引领新农科大学物理课程混合式教学方法研究;实践",

2021-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2021,(3)

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