在线教学视域下的著作权问题研究

摘要：

当前"互联网+教育"深度融合,在线教学成为一种新的教学模式,并随着信息技术的应用和普及而持续稳定发展.但在线教学课堂的范畴、在线教学作品及其归属、在线教学平台的权利与责任、合理使用规则的判定,以及在线教学著作权保护等基本问题还存在较大争议,羁绊在线教学的持续发展.厘清在线教学中的著作权基本问题,有利于促进在线课程建设,是适应新时代教学需求、鼓励知识共享与创新、推动教育文化事业积极发展的重要前提.

关键词：在线教学、作品、在线教学平台、合理使用制度、著作权保护

资助基金：本文系重庆市教育科学"十三五"规划2018年度一般课题项目号:2018-GX-266

在线出版日期：2021-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：106-111