期刊专题

10.3969/j.issn.1005-0450.2020.12.012

把握学科思维转型搭建华夏传播理论矩阵 ——"传播学原理"课程改革的困境与超越

引用
在高等教育改革不断深化的形势下,作为传播学教育体系的重要基石,学科理论的创新改革是实现传播学学科教育转型的关键环节.目前,传播学理论教育存在着"西学东用"的在地化断裂和西方经典理论力有不逮的两大困境,需要从学科思维转型和华夏传播理论建构两方面着手,探讨高校传播学理论课程改革的基本思路.

学科改革、传播学原理、新闻传播教育、教学改革

2021-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2020,(12)

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