构建高校教师教学发展的综合体系 ——北京大学教师教学档案袋建设初探

摘要：

本文结合北京大学教学档案袋的建设思路与方法,重点探讨如何利用教学档案袋对教师提供过程性支持与基于数据的指导,构建线上线下相结合的教师教学发展综合体系,推动高校教师教学发展工作的专业化和整合性发展.

关键词：教学档案袋、教学管理、教学评价、教师教学发展

资助基金：本文是2018年度"北大研究"一般课题"教学档案袋促进青年教师教学改进的实证研究"课题编号:2018YB05

在线出版日期：2020-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：65-70