10.3969/j.issn.1005-0450.2020.07.013
大学生学习"缺位"分析与自主学习能力培养
自主学习能力是决定大学生未来是否有持续发展潜力的核心素养,是发展各项素质和能力的基石.目前高校大学生普遍存在学习"缺位"问题,严重影响自主学习能力的发展.本文总结了大学生学习"缺位"和自主学习能力状况,分析了造成大学生学习"缺位",影响自主学习能力发展的主要原因,提出了形成促进大学生自觉、主动学习,不断提升自主学习能力的对策.
大学生、自主学习能力、学生中心、核心素养、本科教育
2016年湖南省普通高校教学改革研究项目"创新'无脊椎动物学'课程设计;激发学生学习兴趣"
2020-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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