融合教学案例建设一流大学物理教材

摘要：

教学案例与教材全面深度融合,符合建设一流课程和一流教材的发展趋势,是实现教学内容"两性一度"的一个行之有效的抓手,可以更好地发挥大学物理课程在传授知识、增强能力和培养素质等方面的作用.

关键词：大学物理、教学案例、教材建设、融合发展

资助基金：陆军工程大学教育教学研究基金GJ1910091

在线出版日期：2020-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96