10.3969/j.issn.1005-0450.2020.02.008
“大工程观”视域下一流机械工程人才培养研究与实践
本文探索了机械工程人才培养的“大工程观”内涵,对机械工程人才培养“大工程观”形成过程、课程体系构建、非正式学习能力教学模式、新型工程实践教学体系构建等进行了研究与实践,构建了与一流机械工程专业人才培养相适应的课程体系和培养模式.
大工程观、机械工程、人才培养、课程体系、培养模式
1重庆市高等教育教学改革研究重大项目“一流机械工程专业人才培养供给侧改革研究;实践”;2重庆市高等教育教学改革研究重大项目“教育教学环节与能力培养的映射关系研究;教学实践”
2020-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
37-41