10.3969/j.issn.1005-0450.2020.01.015
新中国70年大学本科课程体系的嬗变
新中国成立以来大学本科课程体系的变革,都是直接或间接围绕苏联模式展开的.以对大学课程体系苏联模式的移植与形成、反思与调整、改造与突破为主线,对新中国成立70年来大学本科课程体系的实践演进历程划分六个阶段进行系统剖析:1949—1956年以苏联模式为蓝本的课程体系的形成;1957—1965年以偏离和再次回归苏联模式为特征的修正;1966—1976年"文革"时期的"彻底改造";改革开放至20世纪80年代全景式变革探索;20世纪90年代对苏联模式的突破性改革;新世纪超越苏联模式的提升性改造.梳理我国大学本科课程体系的变革轨迹及其成效,总结其有益的经验,为新时期大学本科课程体系的改革提供参考.
新中国70年、大学本科课程体系、苏联模式、嬗变历程
2020-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共10页
70-78,91