10.3969/j.issn.1005-0450.2019.06.010
基于慕课的翻转课堂教学模式研究
以慕课为抓手深入推进信息技术与教育教学深度融合是我国高等教育教学改革的热点话题,近年来许多高校开展了基于慕课的翻转课堂教学实践,其中不乏成功案例.本文通过对北京大学翻转课堂教学的案例分析,归纳出基于慕课开展翻转课堂教学的教学理念和成功经验.
慕课、翻转课堂、大学教学改革
北京市教育科学规划2014青年课题"高校翻转课堂案例研究"CDA14122
2019-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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