10.3969/j.issn.1005-0450.2019.06.003
产教融合新工科育人模式探索与实践
产教融合是建设创新型国家的需要,更是高校主动面向社会培养人才的需要.南京师范大学与南瑞集团合作共建南瑞学院,进行了新工科教学体系的重建、教学资源的整合、教学模式的探索、合作机制的创新,在产教融合建设新工科的道路进行了有益尝试.
新工科建设、产教融合、人才培养模式改革
2019-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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10.3969/j.issn.1005-0450.2019.06.003
新工科建设、产教融合、人才培养模式改革
2019-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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