利用在线开放课程开展共享式教学初探

摘要：

信息技术的植入为教学模式改革提供了新的可能,在线开放课程成为新的教学改革热点.利用互联网技术的开放性、便捷性和交互性,组建跨地域、跨学校的课程教学团队,形成"开放式建设、共享式教学"的新型教学共同体模式,合理配置教学资源,能够更好地适应教与学的需求,构建了全新的教与学关系.

关键词：在线开放课程、共享式教学、教学方法、教学共同体

在线出版日期：2018-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-61