"中国制造2025"背景下的新工科构建

摘要：

新工科具有科学的顶层设计、多元的学科背景、联系紧密的相关主体和科学人文的人才培养等意涵."中国制造2025"背景下的新工科构建,需要把握"新工科"与传统工科、其他学科、工科院系以及新工科教育之间的关系,从新工科构建思路、实践探索和人才培养三个层面进行建设.

关键词：中国制造2025、新工科建设、人才培养

分类号：G640;G482.0;G718.5

资助基金：国家社会科学基金;中央高校基本科研业务费专项

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-23,33