期刊专题

10.3969/j.issn.1005-0450.2017.03.005

关于大学哲学专业教育几个问题的思考

引用
我国高等学校的哲学专业是一门特殊的学科.首先,它属于一门人文学科,而不是技术学科.哲学专业培养的目的并非为了职业的需要,也不是为了满足社会上的某些特殊岗位的需要,而是为了培养具有健全思维能力和深厚文化素养的理论人才.其次,与文学、历史、艺术等人文学科不同,哲学专业更多承继逻辑的思想训练和理论概念分析工作,突出对已有哲学思想和理论的剖析考察,强调对逻辑论证的细微入理,提倡对哲学观的思想阐述.哲学专业教育在对这种能力的训练中,主要采用的方法就是对写作能力的培养.哲学专业学习是一种思维能力训练,也是一种培养学生能够更好地成为符合社会发展需要的专业人才的方式.

哲学专业学习、人文学科、思维能力训练、理论素质培养

G64;G4

2017-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

17-21

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2017,(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn