10.3969/j.issn.1005-0450.2016.12.017
应用型本科专业”五位一体”质量保障机制的构建与实践
供给侧改革为地方高校加强专业建设提供了全新视角.本文结合淮海工学院开展专业综合改革的实践探索,分析应用型本科专业设置准入、协同发展、项目推进、监测评估和动态调整”五位一体”质量保障机制的构建思路和举措,深入阐述了专业作为教育供给侧结构性改革的核心要素,其质量保障的重要意义,提出立足教育供给观,构建应用型本科专业质量保障机制,是解决当前教育供给侧结构性问题,提升地方高校办学竞争力的有效路径.
供给侧、应用型、专业建设、质量保障、机制创新
G64;G40
支持项目:江苏省”十三五”品牌专业建设一期工程项目PPZY2015A038
2017-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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