计算机教育改革新形态:MOOC+SPOC

摘要：

随着MOOC热潮不断升温,投身其中的MOOC平台建设者、课程创设者、学习者越来越多,作者通过自己从了解MOOC、学习MOOC和在”中国大学MOOC”上建设”数据库技术及应用”课程的体会和实践,阐述了MOOC带来的教育改革新机遇;MOOC课程建设要打破传统教学模式,以新形态平衡教育资源不均的状况;MOOC+SPOC课程形态将为教育资源共享提供最佳可能性,为新生教育力量提供成长的空间等观点.

关键词：大规模开放在线课程、知识、教育改革、资源共享

分类号：G65;G63

在线出版日期：2017-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-58,71