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10.3969/j.issn.1005-0450.2016.09.018

对统计学教材在教学应用中的思考

引用
作为课程建设重要一环的教材建设,被认为是专业建设不可或缺的重要组成部分,更是实现人才培养目标的重要工具.尤其是随着我国经济建设和科学技术的高速发展,在对实用技能型和创新型经济人才的迫切需求推动下,我国经济管理类教材建设更是成为高等教育改革中的重要内容.本文以统计学教材为例,针对目前经管类教材建设中存在的不足,提出要重视本土化教材的建设,加强教材内容的现实应用性和时代适用性,以及处理好教材建设与课程建设、学科建设、专业建设的关系等,为我国统计学教材改革和高等教育改革提供参考.

统计学、教材建设、教学应用

G64;G4

2016-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

87-91

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2016,(9)

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