青年教师如何健康成长--清华大学杨士强教授访谈录

摘要：

一、青年教师需要对所从事的教育事业树立正确的认识<br>　　记者：您作为有着近40年教龄的资深教师，教学经验丰富，最近又多次承担中国计算机学会“CCF走进高校”的针对青年教师的宣讲培训工作，对青年教师的岗位责任与定位如何理解？

机标关键词：青年教师、健康、清华大学、资深教师、培训工作、教育事业、教学经验、教师需要、岗位责任、计算机、中国、学会、教龄、高校、定位

分类号：G45;R1

在线出版日期：2016-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33