关于协作式开放在线教程的建设构想与实践

摘要：

提出了基于互联网的协作式开放在线教程(Collaborative Open Online Course,COOC)的概念,以借助互联网实现教材建设的新型模式,改变传统教程的编写方式,成为推动MOOC发展的支撑技术之一.COOC具有建设周期短,更新速度快,内容组织灵活的特点.COOC将基于互联网的开放在线教学模式从课堂讲授延伸到教程编写,进一步发挥MOOC教学模式的优势.同时介绍了COOC平台,就开放在线教程编写提出一些设想,阐述了COOC建设的问题和特点,并且给出了一个利用COOC理念编写教程的案例.

关键词：慕课(MOOC)、互联网+、协作式开放在线教程(COOC)、支撑技术

分类号：G642.0;F129;G434

资助基金：新世纪优秀人才支持计划;甘肃省科技计划

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：17-20,80