Python语言：程序设计课程教学改革的理想选择

摘要：

面向计算思维的教学改革需要理解计算思维的时代性，即计算思维是基于计算机技术的科学思维，教学改革要符合并适应计算机技术的发展阶段。Python语言是目前最接近自然语言的通用编程语言，近年来在美国大学广受欢迎，并取得了良好的教学效果。面向非计算机专业本科生开展Python语言教学是程序设计课程发展的重要历史契机，有助于进一步释放师生活力和创新热情，全面提升教学质量，使学生有机会掌握一门终身受用的程序设计语言。

关键词：高等教育、教学改革、Python语言、计算思维、程序设计、非计算机专业

分类号：G642.421;G434;TP301

资助基金：北京市高等学校青年英才计划;东北农业大学成栋学院综合改革项目;北京理工大学优秀青年教师资助计划

在线出版日期：2016-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：42-47