10.3969/j.issn.1005-0450.2016.02.004
新时期大学英语教学方向探索
大学英语教学的方向定位已经到了迫在眉睫的关头。面对目前压缩课时、慕课教育以及学术英语等不同教学走向,大学英语应保持教学内容的连贯性、提高教学效用、增加教学强度。要从根本上使大学英语教学从教学目标到教学方法都有清晰定位,以培养更多适应新时期特点的国际人才。
大学英语、教学方向、连贯性、效用、强度
G642.4;H319.3;G434
2016-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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