如何打造真正的大学课程

摘要：

当前我国大学课程总体质量不容乐观，“水”课现象相对普遍。要打造真正的大学课程，教学为先是基本前提，包括薪酬优先、经费优先和职称导向；学生为本是基本理念，包括多部门联动、多层级联动和多课堂联动；教学相长是基本路径，包括中心迁移、师生互动和三个转变。提出要从教师为中心的“传道授业解惑”走向学生为中心的“悟道求业生惑”新境界。

关键词：课程、教学为先、学生为本、教学相长、师生互动

分类号：G64;G42

在线出版日期：2016-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13