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10.3969/j.issn.1005-0450.2016.01.009

艺术设计生态教学体系人才培养模式的研究

引用
大连工业大学艺术设计生态教学体系人才培养模式以“有机性”“交互性”“生长性”为特征,建立了以形态体系为中心的艺术设计的学科基础系列课程,在“生态教学体系”的引领下,培养具有可持续发展能力的复合型、外向型和知识创新型的高端艺术设计人才。

课程改革、实验班、创新创业

G40;J5

2016-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

42-43

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2016,(1)

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