10.3969/j.issn.1005-0450.2015.11.003
科学的人才培养目标是提高教学质量的根本保证
教学评估,无论是水平评估、合格评估,还是审核评估,其核心问题都是教学质量问题.那么,何为教学质量?我们需要什么样的教学质量?如何提高教学质量?本文从一线教师的视角,对上述问题进行了分析和思考.
人才培养目标、教学质量、教学质量观
G63;G45
2015-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
11-15
10.3969/j.issn.1005-0450.2015.11.003
人才培养目标、教学质量、教学质量观
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2015-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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