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10.3969/j.issn.1005-0450.2015.09.014

基于计算思维的大学计算机教学研究

引用
计算机基础课程作为本科生通识教育的重要组成部分,是培养学生信息素养的重要环节.近年来,大学计算机课程教学遭受质疑并面临新的挑战.本文结合大学计算机课程教学的现状,阐述了基于计算思维的大学计算机课程教学改革的总体思路和教学实践.

计算思维、大学计算机、教学改革

G7 ;F12

2015-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

55-58

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2015,(9)

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