10.3969/j.issn.1005-0450.2015.09.014
基于计算思维的大学计算机教学研究
计算机基础课程作为本科生通识教育的重要组成部分,是培养学生信息素养的重要环节.近年来,大学计算机课程教学遭受质疑并面临新的挑战.本文结合大学计算机课程教学的现状,阐述了基于计算思维的大学计算机课程教学改革的总体思路和教学实践.
计算思维、大学计算机、教学改革
G7 ;F12
2015-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
55-58
10.3969/j.issn.1005-0450.2015.09.014
计算思维、大学计算机、教学改革
G7 ;F12
2015-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
55-58
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn