10.3969/j.issn.1005-0450.2015.07.014
以教师教学发展中心建设为抓手促进教育教学质量全面提升
在构建现代职业教育体系的历史进程中,高等职业教育不仅被赋予了结构优化功能,而且进入了以提高质量为中心的内涵建设新阶段,因此如何推动教育教学质量提高就成为重要而紧迫的问题。世界各国共同的经验表明,重视教师教学发展和职业生涯设计,是正确的、明确的选择,而建设并运用好教师教学发展中心,则是重要的途径。本文在研究国内外本科院校经验的基础上,结合高职教育特点,提出了独立的思考。
教师教学发展、教育教学质量、高职教育
G64;G40
2015-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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