10.3969/j.issn.1005-0450.2015.05.014
综合性院校音乐专业办学目标及实践的思考——兼以上海大学音乐学院为例
综合性院校音乐专业人才培养经过十几年的发展,目前已取得了阶段性成果,如何深化、优化这些成果?即既利用综合性院校的优势,又遵循音乐人才培养的规律,从而满足社会发展的需求,这是高校办学者和音乐专业教师应该思考的问题,本文则陈述及探讨这些命题.
音乐教育、音乐学、综合性院校、学科建设、课程设置
G4 ;G80
2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
56-58,62