外语专业大学生跨文化交际教育的新思考

摘要：

本文在已有研究基础上,结合多年教学实践,构建一种基于双向适应观、普遍文化观和动态文化观的跨文化交际教育模式,并阐述了在教学目标设置、内容选择、教学方法等方面的相应调整,以促进外语专业大学生跨文化交际教育.

关键词：跨文化交际教育、目标设置、内容选择、教学方法

资助基金：江苏省教育科学“十二五”规划课题“女子学院办学特色与精英人才培养研究”D/2013/01/019

在线出版日期：2015-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50