10.3969/j.issn.1005-0450.2014.10.017
模拟法庭教学的课程内容设计--以吉林大学法学院的实践为例
在对传统法学教育反思的基础上,模拟法庭教学活动逐渐被各法学院校重视并加以研究,然而模拟法庭教学在课程内容设计方面却存在很多问题。本文结合吉林大学法学院模拟法庭课程内容设计的实践,探讨了目前模拟法庭课程内容设计方面存在的误区、模拟法庭课程内容设计应当具有的思路、特点和应当包括的主要内容,从而将模拟法庭教学向更加深入的层面推进。
模拟法庭、教学、课程内容、课程化、吉林大学法学院
G64;G63
2014-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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67-70,51