基于育人为本的校际交流策略研究与实践探索

摘要：

开展国际化校际交流与合作是一项关系高等院校人才培养全局的系统工程，哈尔滨工程大学进行了一系列的综合研究与实践探索，力争使国际化校际交流与合作项目、专业和课程内容的改革、师生互换与交流、学分互认、校际合作等活动具体化、系统化、常态化。

关键词：校际交流、国际化、本科生

分类号：G64;TP3

在线出版日期：2014-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：80-83