10.3969/j.issn.1005-0450.2014.05.011
基于信息系统的课程教学改革实践与思考
分析了课程教学信息化的本质,探讨了支持课程教学的信息系统应有的特征,阐述了课程教学是以师生互动为中心、由一系列相关阶段形成的有序过程,指出在利用信息系统提升教学效率的同时,不能以牺牲师生人文交互和降低教学质量为代价。以信息系统ourCourse的实践为例,讨论了信息系统在课程教学模式改革中可能的作用。
课程教学、信息系统、教学改革、ourCourse
G42;G72
2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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