本科生科研训练计划实施过程中的激励策略探析

摘要：

针对本科生科研训练计划实施过程中学生动力缺乏、热情不高的现象,以全面激励理论为指导,结合本科生科研训练计划的具体实施过程,从全员激励、全程激励、全要素激励三个方面阐述了激励的策略.一是要创造“全员激励”的多元激励主体,二是要形成“全程激励”的完整激励周期,三是要完善“全要素激励”的激励制度和政策体系.

关键词：本科生、科研训练计划、激励、策略

分类号：G64;G4

资助基金：江苏省2013年高等教育教学改革重点项目“大学生创新创业实践训练考核评价体系及激励机制的研究”2013JSJG021

在线出版日期：2014-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80