融数学文化于创新人才培养的实践与思考

摘要：

本文阐述了大学数学教育目标，剖析了当前大学数学教学存在的问题，论述了数学文化融入创新人才培养的必要性及其实践举措，最后从大学数学教学的角度对构建创新人才培养模式提出了建议与思考。

关键词：融合、数学文化、创新人才培养、探究式教学法

分类号：G64;G42

在线出版日期：2014-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32