目标导向指引系统管理统筹--暨南大学本科课程体系优化的探索与实践

摘要：

课程体系是本科人才培养质量的重要保障。暨南大学围绕学校办学特色，强化人才培养定位，以目标导向理论为指引，系统管理统筹课程体系，开展本科课程体系的优化。本文主要结合课程体系优化的改革实践，深入分析本科课程体系的宏观设计与理论构建，旨在促进学生知识、能力、素质结构的全面协调发展方面做些理论探索与应用实践。

关键词：目标导向、系统管理、本科课程体系、优化

分类号：G64;G42

资助基金：广东省高等教育教学改革研究项目“基于目标导向理论和系统管理模式的本科课程体系的优化与实践”

在线出版日期：2013-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18