10.3969/j.issn.1005-0450.2013.07.012
以“质量和创新”为核心深化课程教学改革与建设
课程教学是本科教学的核心,课程教学质量和建设水平是决定本科教学质量和人才培养水平的关键。本文从提高本科教学质量和创新性人才培养要求出发,分析了当前课程教学存在的问题,结合我校机械原理课程教学改革与建设的探索与实践,从课程教学观念转变、课程教学模式改革、教学内容更新、教学方法改革及强化实践教学等方面,提出了深化课程教学改革与建设的思路及做法。
课程教学、质量、创新、人才培养、教学改革、机械原理
G64;G42
2013-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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