伊利诺伊大学香槟分校电气信息类专业课程体系特色分析

摘要：

通过对伊利诺伊大学香槟分校 EE 专业课程体系及典型课程的分析与研究,并与华中科技大学相关专业课程体系进行对比,得知伊利诺伊大学EE专业课程设置宽口径、重基础,分层递进.ECE190和 ECE210两门课程突破了传统课程知识体系,建立了知识的横向联合,有助于学生对知识综合应用能力的提高;独具特色的专业导论课,使学生在一年级后就能对所学专业有清晰的认识,并为学生工程实践能力培养奠定了基础.

关键词：电气工程专业、课程体系、课程设置、专业方向

分类号：G642.4;TM92-4;TN-4

在线出版日期：2013-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：92-96