创造优质通识课程培养学生科学文化素质

摘要：

为发挥精品课程的辐射效应,从2008年起,先后创建了“现代生命科学导论”、“细胞科学与社会”、“基因、疾病与健康”、“如何上大学”等四门通识课程,围绕细胞与基因,组成了微型生命科学通识课程群.为提高课程的质量,激发非生命科学专业学生的兴趣,确立课程群以“敬畏生命、珍爱生命”为主线、以“生命源于父母、安于社会、强于自身”为内涵,以此提高学生对生命的理解与认识,铸造人生的价值与辉煌.

关键词：通识课程、基因、细胞、文化素质

分类号：S-01;G642.3;G40-012

在线出版日期：2013-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：37-39