满足求知欲——论中国政治制度史的课堂教学

摘要：

中国政治制度史的课堂教学,革除以历史朝代为单元的块块式旧体例,建立起以制度系列为单元的条条式新体例.讲究史料运用艺术、逻辑推导艺术与结论表述艺术.运用辩证唯物主义—历史唯物主义的基本观点分析具体问题.在以上三个方面下了一番工夫,以满足学生与学员的求知欲,从而获得了受到普遍欢迎与广泛好评的教学效果.

关键词：中国政治制度史、课堂教学、教学体例改革、讲授艺术创新、基本观点分析、满足求知欲

分类号：D61;B0-0;G633.51

在线出版日期：2013-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：48-50