大学计算机系列课程改革思考

摘要：

本文结合我国计算机基础教学的发展历程,总结了当前高校计算机基础课程出现的危机并提出课程改革的指导思想,给出了“三个层次、两个要求、多个科类”的大学计算机系列课程顶层规划,分析了“普及计算机文化,培养专业应用能力,训练计算思维能力”的总体教学目标,探讨了大学计算机系列课程有关改革措施.

关键词：大学计算机、信息素养、非计算机专业、课程改革、计算思维

分类号：G642.0;G40-057;TP3-4

在线出版日期：2012-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：39-41