10.3969/j.issn.1005-0450.2012.06.014
“语言学概论”课程中用例选择和使用的原则
作为汉语言文学专业的基础课程,“语言学概论”以理论性、专业性和逻辑性见长,在教材编写和教学过程中,用例的准确选择和恰当使用一直是教师们关注的重要问题.本文结合国家级精品课程建设经验和教学心得,对“语言学概论”课程中用例选择和使用的几个原则问题进行了探讨,认为有效论证、亲近可信、新奇刺激是教学中用例选择和使用的三个主要原则,并举例说明一些了具体的做法.
语言学概论、课程、教学、用例
G642.3;G434;G72
国家级精品资源共享课项目
2012-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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