以计算思维为航标 拓展计算机基础课程改革的新思路

摘要：

“大学计算机基础”课程教学改革的核心不仅是为不同专业人才提供解决问题的有效方法和手段,而且还应提供一种独特的处理问题的思维方式,“计算思维”的引入正为计算机基础课程改革指明了方向、明确了任务、拓展了新思路.本文基于对计算机基础教学的现状与发展趋势分析,提出了基于“计算思维”的“大学计算机基础”课程教学改革新思路.

关键词：计算思维、大学计算机基础、教学改革、计算机文化素养、创新意识

分类号：G64;B22

在线出版日期：2012-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41