全国高校教学基本状态数据库的研究与应用

摘要：

“教学状态数据库”的建立是新一轮评估工作思路和方式方法的重大改进,是建设我国高等教育质量保障体系的重要内容.本文介绍了“教学状态数据库”的研发背景,阐述了国外特别是美国高等教育数据库的概况；在此基础上,详细论述了“教学状态数据库”的结构和服务于学校、服务于政府、服务于社会、服务于评估的功能,并展示了“教学状态数据库”在高校数据采集、为评估提供支持服务、为政府提供决策依据等方面的使用情况和效果,据此提出了“教学状态数据库”今后发展完善的方向.

关键词：高等教育、教学状态、数据库、数据采集、结构、功能、使用

分类号：TP3;G64

资助基金：“全国高校教学基本状态数据库系统”项目经费支持

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：83-87