提高教学质量要面向全体学生 为杰出人才成长开辟道路
本文叙述了十几年来出现的中国高等教育质量两波热潮的不同诉求,根据一些高校教学质量调查描述了对当前我国高等教育质量的看法,阐述了当下大学生学习中存在的问题,指出了提高高等教育教学质量的方向.文章指出提高高等教育质量要面向全体学生,为此学校领导和教师所要负担的责任.文章阐述了培养“两种态度、两种能力”的重要性,并认为要从加强文化素质教育入手,教师的主要任务在于启发和激励学生的学习兴趣和意义感,提高他们自主学习的主动性和积极性,同时要贯彻因材施教原则.这里还强调了课外活动在学生成才中的重要作用.文章指出,实施“拔尖创新”和“卓越”计划要着眼于挖掘和发挥学生的个体优势和潜能.
高等教育质量、教学质量、杰出人才、因材施教
G4 ;G40
2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共7页
4-9,46
