10.3969/j.issn.1005-0450.2012.02.019
制度分析视角下我国高校教学工作长效机制探讨
如何建立高校教学工作长效机制,是亟待深入研究的课题.本文基于制度分析视角对高校教学工作中存在的问题进行了初步分析,并就如何建立教学工作长效机制提出了文化共享、制度激励、育人为本等策略.
制度分析、长效机制、文化共享、育人为本、制度激励
G64;G25
2012-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
63-65
10.3969/j.issn.1005-0450.2012.02.019
制度分析、长效机制、文化共享、育人为本、制度激励
G64;G25
2012-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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