10.3969/j.issn.1005-0450.2012.02.018
在程序设计课程中引入“计算思维”的实践
介绍了“计算思维”提出的背景,并针对国内高校讲解程序设计的教学方法,提出了把“计算思维”引入“程序设计思想与方法”课程,对课程内容、实践环节等进行了全方位改革与试验.通过与同行交流,取长补短,不断创新.
计算思维、程序设计、课程内容、实践环节
J2 ;G84
2012-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
61-62,76
10.3969/j.issn.1005-0450.2012.02.018
计算思维、程序设计、课程内容、实践环节
J2 ;G84
2012-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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