10.3969/j.issn.1005-0450.2012.01.019
改革教学方法探索研究型教学
改革教学方法,推进研究型教学,必须强化五种意识,实现教学范式的五个转变,注重在研究型教学过程中激发学生的求知欲、好奇心和学习兴趣.这是培养学生的创新意识和创新能力,造就创新型人才的关键环节.
研究型教学、创新型人才、教学方法改革
G42;G71
2012-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
65-67
10.3969/j.issn.1005-0450.2012.01.019
研究型教学、创新型人才、教学方法改革
G42;G71
2012-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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