期刊专题

10.3969/j.issn.1005-0450.2011.12.001

关于大学素质教育的再认识

引用
大学素质教育的特点可归纳为:内化性、全面性、和谐性、创新性、文化自觉性.研究大学素质教育,需要高度文化自觉、自信与素质教育自觉、自信这两个自觉性的结合.落实大学素质教育,需要对中国优秀传统文化有准确的认识,以社会主义先进文化为指导,坚持社会主义核心价值体系,弘扬民族优秀文化,使之在师生心灵中生根,这是国家繁荣昌盛的重要标志.

大学素质教育、文化自觉自信、文化素质自觉自信

G64;G41

2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

5-6,9

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2011,(12)

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